Referência:
Ensino-trabalho-cidadania: novas marcas ao ensinar integralidade no SUS / Roseni Pinheiro, Ricardo Burg Ceccim e Ruben Araujo de Mattos, organizadores. 2. ed. - Rio de Janeiro: IMS/UERJ: CEPESC: ABRASCO, 2006. 156 p. ISBN
85-89737-36-5.
FICHA TÉCNICA
Prefácio
MARIA ELIZABETH BARROS DE BARROS
Apresentação
ROSENI PINHEIRO, RICARDO BURG CECCIM e RUBEN ARAUJO DE MATTOS
> LER APRESENTAÇÃO
REGIÃO NORTE
Saúde da família no curso de medicina da Universidade Federal do Acre
RODRIGO SILVEIRA, OSVALDO LEAL e JULIANA LOFEGO
REGIÃO NORDESTE
O desafio da construção de marcos teóricos e metodológicos (re)orientadores da produção da força de trabalho de enfermagem no espaço da FAEN
ABIGAIL MOURA, MOÊMIA GOMES DE OLIVEIRA MIRANDA, MARIA DAS GRAÇAS ALVES LIMA e JOÃO BOSCO FILHO
A saúde da família na Faculdade de
Medicina de Juazeiro do Norte
COLARES DE BORBA
REGIÃO CENTRO-OESTE
Interação ensino-serviço-comunidade: uma ferramenta para a integralidade
PAULO EDUARDO CABRAL, VERA LÚCIA KOADJAOGLANIAN, CLEUDIR PEREIRA BARBIER, LUCILENE S. STEVANELI FREITAS, CLÁUDIO JOSÉ NOVAES e MARIA CRISTINA IWAMA DE MATTOS
REGIÃO SUDESTE
Em busca da recomposição da arte do cuidado e do fazer/aprender: a interação universidade, serviço e comunidade na Faculdade de Medicina de Botucatu/UNESP
ELIANA GOLDFARB CYRINO, SUELI TEREZINHA F. MARTINS, ALICE Y. PREARO, CÁSSIA MARISA MANOEL, LUZIA TIEMI OIKAWA, MARCELO DALLA VECCHIA, RENATA MARIA Z. ROMANHOLI e MARIA REGINA P. ULIANA
Travessia a caminho da integralidade: uma experiência do curso de odontologia da UFMG
EFIGÊNIA FERREIRA E FERREIRA, ANDRÉA MARIA DUARTE VARGAS, JOÃO HENRIQUE LARA DO AMARAL, MARA VASCONCELOS e FLÁVIO DE FREITAS MATTOS
Experiências de integralidade no curso de graduação da Escola de Enfermagem da Universidade Federal de Minas Gerais
MARIA JOSÉ MENEZES BRITO, LÉLIA MARIA MADEIRA, LENICE DE CASTRO MENDES, TATIANA COELHO LOPES e ERIKA DA SILVA DITTZ
REGIÃO SUL
Projeto de Assistência Interdisciplinar ao Idoso em Nível Primário (PAINP): a busca de uma prática possível
MARA SOLANGE GOMES DELLAROZA, CELITA SALMASO TRELHA, KYIOMI NAKANISHI YAMADA e MARCOS APARECIDO SARRIA CABRERA
O diagnóstico de saúde em unidade de saúde da família como ferramenta da prática pedagógica
MARIA DE LOURDES DENARDIN BUDÓ, LÚCIA BEATRIZ RESSEL, CARMEM LÚCIA COLOMÉ BECK, CLARA LEONIDA MARQUES COLOMÉ, INGRID KIPPER AMARAIM, MICHELE CAMPONOGARA PIPPI, TIAGO DA SILVA MACHADO e CARLA DA SILVEIRA DORNELLES
Uma proposta inovadora de formação profissional em fisioterapia centrada na integralidade em saúde
MARIVÂNIA OLGA STEDILE e SUZETE MARCHETTO CLAUS
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